Об утверждении Положения об организации предоставления дополнительного образования детям в муниципальных образовательных организациях, расположенных на территории муниципального образования Ширинский район, подведомственных управлению образования.

Администрация муниципального образования Ширинский район

УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ

П Р И К А З

от 05 декабря 2013 года №2923

Об утверждении Положения об организации

предоставления дополнительного образования

детям в муниципальных образовательных организациях,

расположенных на территории муниципального

образования Ширинский район, подведомственных

управлению образования

В соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012  № 273-ФЗ (с последующими изменениями),

ПРИКАЗЫВАЮ:

1.Утвердить Положение об организации предоставления дополнительного образования детям в муниципальных образовательных организациях,

расположенных на территории муниципального образования Ширинский район, подведомственных управлению образования, согласно приложению №1.

2. Контроль за исполнением приказа возложить на главного специалиста управления образования Редель О.П.

Руководитель

управления образования администрации

муниципального образования

Ширинский район Л.С.Чистобаева

Приложение №1

утверждено приказом

Руководителя управления образования

от 05.12. 2013 года №2923

Положение

об организации предоставления дополнительного образования детям в муниципальных образовательных организациях, расположенных на территории муниципального образования Ширинский район, подведомственных управлению образования

I. Общие положения

1. Настоящее Положение разработано в соответствии с Конституцией Российской
Федерации, Федеральным законом от 29.12.2012г. № 273-ФЗ «Об образовании в
Российской Федерации», Федеральным законом от 06.10.2003г. № 131-ФЗ «Об общих
принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации».

П. Система дополнительного образования детей

2. Система дополнительного образования детей является частью системы
образования в муниципальном образовании Ширинский район и включает:

1) дополнительные общеразвивающие программы для детей различных вида, уровня и
(или) направленности;

1. организации дополнительного образования, подведомственные управлению образования, осуществляющие, образовательную деятельность дополнительного образования детей, педагогических работников, обучающихся и родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся.

3. Дополнительное образование детей в муниципальных образовательных
организациях, расположенных на территории муниципального образования Ширинский район, подведомственных управлению образования, представлено
таким подвидом, как дополнительное образование детей.

4. Система дополнительного образования детей в муниципальных образовательных
организациях, расположенных на территории муниципального образования Ширинский район, подведомственных управлению образования, создает условия для непрерывного образования посредством реализации различных дополнительных общеобразовательных программ, предоставления возможности одновременного освоения нескольких дополнительных общеразвивающих программ.

III. Образовательные программы организаций дополнительного образования

5. Образовательные программы дополнительного образования определяют содержание дополнительного образования детей. Содержание дополнительных общеразвивающих программ и сроки обучения по ним определяются образовательной

программой, разработанной и утвержденной организацией, осуществляющей образовательную деятельность.

1. В организациях дополнительного образования реализуются по
   дополнительному образованию дополнительные общеразвивающие программы.

1. В организациях дополнительного образования реализуются по
   дополнительному образованию дополнительные общеразвивающие программы.

2. Дополнительные общеразвивающие программы реализуются организацией
   дополнительного образования, осуществляющей образовательную деятельность, как
   самостоятельно, так и посредством сетевых форм их реализации. При реализации
   дополнительных общеразвивающих программ используются различные образовательные
   технологии. Использование при реализации дополнительных общеразвивающих программ методов и средств обучения и воспитания, образовательных технологий, наносящих вред физическому или психическому здоровью обучающихся, запрещается.

IV. Язык образования

9. В организациях дополнительного образования, подведомственных управлению образования, образовательная деятельность осуществляется на государственном языке Российской Федерации.

10. Язык, языки образования определяются локальными нормативными актами
организации дополнительного образования, осуществляющей образовательную
деятельность по реализуемым ею дополнительным общеразвивающим программам, в
соответствии с законодательством Российской Федерации.

V. Типы образовательных организаций

Организация дополнительного образования - некоммерческая организация,
осуществляющая на основании лицензии образовательную деятельность в качестве
основного вида деятельности в соответствии с целями, ради достижения которых такая
организация создана: Дом пионеров и школьников, Станция юных техников.

1. Организации дополнительного образования, подведомственные
   управлению образования, подразделяются на типы в соответствии с образовательными программами, реализация которых является основной целью их деятельности по дополнительным общеразвивающим программам.

2. Организации дополнительного образования, подведомственные управлению образования, вправе осуществлять образовательную деятельность по следующим общеразвивающим программам, реализация которых не является основной целью их деятельности:

1. дошкольные образовательные организации - дополнительные общеразвивающие программы;

2. общеобразовательные организации - образовательные программы дошкольного
   образования, дополнительные общеобразовательные программы;

3) организации дополнительного образования - образовательные программы
дошкольного образования.

VI. Формы получения дополнительного образования и формы обучения по дополнительным общеразвивающим программам

14. В организациях дополнительного образования, подведомственных управлению образования, дополнительное образование может быть получено:

1. в организациях, осуществляющих дополнительное образование;

2. в дошкольных образовательных организациях;

3. в общеобразовательных образовательных организациях.

15. Формы обучения по дополнительным общеразвивающим программам
определяются организацией дополнительного образования, осуществляющей
образовательную деятельность, самостоятельно, если иное не установлено
законодательством Российской Федерации.

VII. Дополнительное образование детей в организациях, подведомственным управлению образования

1. Дополнительное образование детей направлено на формирование и развитие
   творческих способностей детей, удовлетворение их индивидуальных потребностей в
   интеллектуальном, нравственном и физическом совершенствовании, формирование
   культуры здорового и безопасного образа жизни, укрепление здоровья, а также на
   организацию их свободного времени. Дополнительное образование детей обеспечивает их
   адаптацию к жизни в обществе, профессиональную ориентацию, а также выявление и
   поддержку детей, проявивших выдающиеся способности. Дополнительные
   общеразвивающие программы для детей должны учитывать возрастные и
   индивидуальные особенности детей.

2. К освоению дополнительных общеразвивающих программ допускаются любые
   лица без предъявления требований к уровню образования, если иное не обусловлено
   спецификой реализуемой образовательной программы.

3. Содержание дополнительных общеразвивающих программ и сроки обучения по
   ним определяются образовательной программой, разработанной и утвержденной
   организацией, осуществляющей образовательную деятельность.

19. Деятельность обучающихся в организациях дополнительного образования
осуществляется в одновозрастных и разновозрастных объединениях по интересам (клубы,
студии, оркестры, творческие коллективы, ансамбли, группы, секции, кружки, театры и
другие), а также индивидуально.

Численный состав и продолжительность учебных занятий зависят от направленности дополнительных общеразвивающих программ.

20. Занятия в объединениях по интересам могут проводиться по дополнительным
общеразвивающим программам различной направленности.

Численный состав объединения по интересам, продолжительность занятий в нем определяются уставом организации дополнительного образования. Занятия проводятся по группам, индивидуально или всем составом объединения по интересам.

Каждый обучающийся имеет право заниматься в нескольких объединениях по интересам, менять их.

При приеме в спортивные, спортивно-технические, туристские, хореографические, цирковые объединения по интересам необходимо медицинское заключение о состоянии здоровья обучающегося.

С детьми-инвалидами может проводиться индивидуальная работа по месту жительства.

Расписание занятий объединения по интересам составляется для создания наиболее благоприятного режима труда и отдыха обучающихся администрацией организации дополнительного образования по представлению педагогических работников с учетом пожеланий родителей (законных представителей), возрастных особенностей обучающихся и установленных санитарно-гигиенических норм.

21. В работе объединений по интересам при наличии условий и согласия
руководителя объединения по интересам могут участвовать совместно с детьми их
родители (законные представители) без включения в основной состав.

Организация дополнительного образования объявляет прием детей для обучения
по дополнительным общеразвивающим программам только при наличии лицензии на
осуществление образовательной деятельности по этим общеразвивающим программам

осуществление образовательной деятельности по этим общеразвивающим программам.

1. Организация дополнительного образования вправе осуществлять прием детей
   сверх установленного муниципального задания на оказание муниципальных услуг на
   обучение на платной основе.

2. При приеме обучающихся организация дополнительного образования обязана
   ознакомить родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся с
   лицензией на осуществление образовательной деятельности и другими документами,
   регламентирующими организацию образовательного процесса.

25. Отношения обучающихся и педагогических работников организации
дополнительного образования строятся на основе сотрудничества, уважения личности
обучающегося и предоставления ему свободы развития в соответствии с
индивидуальными особенностями.

1. Права и обязанности обучающихся, родителей (законных представителей)
   несовершеннолетних обучающихся устанавливаются законодательством Российской
   Федерации.

2. Права и обязанности работников организации дополнительного образования
   определяются законодательством Российской Федерации и трудовым договором.

VIII. Организация получения дополнительного образования лицами, проявившими

выдающиеся способности

1. На территории района осуществляются выявление и поддержка лиц, проявивших выдающиеся способности, а также оказывается содействие в получении такими лицами дополнительного образования в организациях, подведомственных управлению образования,

2. В целях выявления и поддержки лиц, проявивших выдающиеся способности,
   орган местного самоуправления, осуществляющий управление в сфере образования,
   организует и проводит олимпиады и иные интеллектуальные и (или) творческие
   конкурсы, физкультурные мероприятия и спортивные мероприятия, направленные на
   выявление и развитие у обучающихся интеллектуальных и творческих способностей,
   способностей к занятиям физической культурой и спортом, интереса к научной (научно-
   исследовательской) деятельности, творческой деятельности, физкультурно-спортивной
   деятельности, на пропаганду научных знаний, творческих и спортивных достижений.
   Обучающиеся принимают участие в конкурсах на добровольной основе. Взимание платы

за участие во всероссийской олимпиаде школьников, в олимпиадах и иных конкурсах не допускается.

IX. Организация получения дополнительного образования иностранными гражданами и лицами без гражданства в организациях дополнительного образования, подведомственных управлению образования

1. Иностранные граждане и лица без гражданства (далее - иностранные граждане)
   имеют право на получение дополнительного образования в Российской Федерации в
   соответствии с международными договорами Российской Федерации и законодательством
   Российской Федерации.

2. Иностранные граждане обладают равными с гражданами Российской Федерации
   правами на получение дополнительного образования на общедоступной и бесплатной
   основе.

X. Организация получения дополнительного образования в организациях, подведомственных управлению образования, с ограниченными возможностями здоровья

32. Содержание дополнительного образования и условия организации обучения и
воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья определяются
адаптированной дополнительной общеразвивающей программой, а для инвалидов также
в соответствии с индивидуальной программой реабилитации инвалида.

33. Дополнительное образование обучающихся с ограниченными возможностями
здоровья осуществляется в организациях, осуществляющих образовательную
деятельность по адаптированным дополнительным общеразвивающим программам. В
таких организациях создаются специальные условия для получения дополнительного
образования указанными обучающимися.

34. Дополнительное образование обучающихся с ограниченными возможностями
здоровья может быть организовано как совместно с другими обучающимися, так и в
отдельных классах, группах.

XL Управление организацией дополнительного образования, подведомственной управлению образования

35. Управление организацией дополнительного образования осуществляется в
соответствии с законодательством Российской Федерации.

1. Управление организацией дополнительного образования осуществляется на основе
   сочетания принципов единоначалия и коллегиальности.

2. Единоличным исполнительным органом организацией дополнительного образования
   является директор организации дополнительного образования, который осуществляет текущее
   руководство деятельностью организацией дополнительного образования.

38. В организации дополнительного образования формируются коллегиальные органы
управления, к которым относятся общее собрание (конференция) работников организации
дополнительного образования, педагогический совет, а также могут формироваться
попечительский совет, управляющий совет, наблюдательный совет и другие коллегиальные
органы управления, предусмотренные уставом соответствующей организацией
дополнительного образования.

39. Структура, порядок формирования, срок полномочий и компетенция органов
управления организацией дополнительного образования, порядок принятия ими решений и
выступления от имени организации дополнительного образования устанавливаются уставом
организацией дополнительного образования в соответствии с законодательством Российской
Федерации.

40. В целях учета мнения обучающихся, родителей (законных представителей)

несовершеннолетних обучающихся и педагогических работников по вопросам управления организацией дополнительного образования и при принятии организацией дополнительного образования локальных нормативных актов, затрагивающих их права и законные интересы, по инициативе обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся и педагогических работников в организации дополнительного образования:

1. создаются советы обучающихся, советы родителей (законных представителей)
   несовершеннолетних обучающихся или иные органы;

2. действуют профессиональные союзы работников организации дополнительного образования.

3. создаются советы обучающихся, советы родителей (законных представителей)
   несовершеннолетних обучающихся или иные органы;

действуют профессиональные союзы работников организации дополнительного
образования

1. создаются советы обучающихся, советы родителей (законных представителей)
   несовершеннолетних обучающихся или иные органы;

2. действуют профессиональные союзы работников организации дополнительного
   образования.

ХП. Управление системой образования

41. Управление системой образования осуществляется на принципах законности,
демократии, автономии организаций дополнительного образования, информационной
открытости системы образования и учета общественного мнения и носит государственно-
общественный характер.

ХШ. Экономическая деятельность и финансовое обеспечение в сфере образования

42. Финансовое обеспечение оказания муниципальных услуг в сфере дополнительного образования осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации.

43. Нормативные затраты на оказание муниципальной услуги в сфере дополнительного
образования в организациях, подведомственных управлению образования,
определяются по каждому виду и направленности дополнительных общеразвивающих программ с учетом форм обучения, типа организации дополнительного образования, сетевой формы реализации дополнительных общеразвивающих программ, образовательных технологий, специальных условий получения дополнительного образования обучающимися с ограниченными возможностями здоровья, обеспечения
безопасных условий обучения и воспитания, охраны здоровья обучающихся, а также с учетом
иных предусмотренных законодательством Российской Федерации особенностей организации
дополнительного образования и осуществления образовательной деятельности по
дополнительным общеразвивающим программам.

44. Нормативные затраты на оказание муниципальных услуг в сфере дополнительного
образования, подведомственных управлению образования включают в себя затраты на оплату труда педагогических работников с учетом обеспечения уровня средней заработной платы педагогических работников за выполняемую ими учебную (преподавательскую) работу и другую работу, определяемого в соответствии с решениями Президента Российской Федерации, Правительства Российской Федерации,
органов государственной власти субъекта Российской Федерации, органа местного
самоуправления.

45. Организации дополнительного образования, подведомственные управлению образования, осуществляющие образовательную деятельность, вправе осуществлять указанную деятельность за счет средств физических и (или) юридических лиц по договорам об оказании платных образовательных услуг. Платные образовательные услуги представляют собой осуществление образовательной деятельности по заданиям и за счет средств физических и (или) юридических лиц по договорам об оказании платных образовательных услуг. Доход от оказания платных образовательных услуг используется указанными организациями в соответствии с уставными целями.

46. Платные образовательные услуги не могут быть оказаны вместо образовательной

деятельности, финансовое обеспечение которой осуществляется за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджета субъекта Российской Федерации, местного бюджета. Средства, полученные организациями дополнительного образования, подведомственными управлению образования, осуществляющими образовательную деятельность, при оказании таких платных образовательных услуг, возвращаются оплатившим эти услуги лицам.

47. Организации дополнительного образования, подведомственные управлению образования имеют в собственности или на ином законном основании имущество, необходимое для осуществления образовательной деятельности, а также иной предусмотренной уставами организаций дополнительного образования деятельности.

48. Организации дополнительного образования, подведомственные управлению образования, закрепленные за ними на праве оперативного управления или находящиеся в их самостоятельном распоряжении объекты (здания, строения, сооружения) учебной, производственной, социальной инфраструктуры, расположенные в зданиях учебного, производственного, социального, культурного назначения, приватизации не подлежат.

49. При ликвидации организации дополнительного образования, подведомственной
управлению образования, ее имущество после удовлетворения требований кредиторов направляется на цели развития образования в соответствии с уставом организации дополнительного образования.